Fachbereich Deutsch

 

Das Fach Deutsch begleitet die Schülerinnen und Schüler unserer Schule von der fünften Jahrgangsstufe bis zum Abitur. In der gymnasialen Oberstufe kann Deutsch als Grund- oder Leistungskurs belegt werden und gehört zu den Fächern mit einer zentralen schriftlichen Abiturprüfung. Der Unterricht ist dabei konsequent abschluss- und abiturorientiert angelegt und bereitet gezielt auf die jeweiligen Abiturschwerpunkte vor.

  

Im Mittelpunkt aller fachlichen und pädagogischen Bemühungen steht die Entwicklung der Persönlichkeit der einzelnen Schülerinnen und Schüler. Ziel ist es, sie zu einem mündigen, verantwortungsvollen und selbstbewussten Umgang mit Sprache, Texten und Medien zu befähigen. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf der individuellen Förderung, insbesondere für unsere hochbelasteten Schülerinnen und Schüler im Rahmen der Eliteförderung, deren schulischer Alltag durch Training, Wettkämpfe und Lehrgänge geprägt ist.

   

In der Sekundarstufe I bildet eine datenbasierte Schul- und Unterrichtsentwicklung eine zentrale Grundlage der Förderarbeit im Fach Deutsch. Die im ISQ-Portal bereitgestellten Testverfahren werden systematisch eingesetzt, um den individuellen Lernstand der Schülerinnen und Schüler zu erfassen. Die gewonnenen Ergebnisse dienen der gezielten Diagnose von Förderbedarfen in den Bereichen Lesen, Schreiben, Rechtschreibung und Sprachverständnis und ermöglichen eine passgenaue Planung von Fördermaßnahmen auf Klassen-, Kurs- und Individualebene.

  

Inhalte und Methoden des Deutschunterrichts knüpfen an Bewährtes an und sind zugleich offen für neue Entwicklungen. Durch enge Absprachen und gemeinsames Arbeiten im Fachbereich werden Unterrichtskonzepte kontinuierlich weiterentwickelt, Fördermaßnahmen abgestimmt und verbindliche Standards gesichert. Fächerübergreifende Schwerpunkte – etwa die Analyse pragmatischer Texte oder problemorientierte Erörterungen – werden gemeinsam geplant und umgesetzt.

 Im Zentrum steht die lebendige Auseinandersetzung mit sprachlicher, literarischer und kultureller Tradition. In allen Klassenstufen der Sekundarstufe I sowie in den Kurshalbjahren der gymnasialen Oberstufe ist die Beschäftigung mit epischen, dramatischen und lyrischen Texten verbindlich. Die Arbeit mit Pflichtlektüren bildet dabei eine wichtige Grundlage, wird jedoch durch einen modernen Umgang mit Literatur, aktuellen Romanen, Jugendbüchern und medialen Textformen ergänzt. So wird Literatur als zeitloses, aber zugleich gegenwartsbezogenes Ausdrucksmedium erfahrbar.

 

Für die Entwicklung eines differenzierten Sprachbewusstseins setzt der Fachbereich auf einen integrativen Orthografie- und Grammatikunterricht, der sprachliche Strukturen systematisch erschließt und nachhaltig in den eigenen Sprachgebrauch integriert. Aktuelle sprachwissenschaftliche Fragestellungen und Sprachentwicklungen – etwa Kiezdeutsch oder die Sapir-Whorf-Hypothese – werden ebenso thematisiert wie die Frage, inwieweit Texte Ausdruck ihrer jeweiligen Epoche sind und aus heutiger Perspektive kritisch reflektiert werden können.

  

Exkursionen, Theaterbesuche und Kursfahrten sind fester Bestandteil des Unterrichts und ermöglichen trotz des anspruchsvollen Schulalltags kulturelle Erfahrungen außerhalb des Klassenraums.

  

Seit 2020 besteht zudem eine kooperative Partnerschaft mit der Universität Potsdam. In diesem Rahmen öffnen wir unseren Deutschunterricht für Lehramtsstudierende, die erste Unterrichtserfahrungen sammeln, bestehende Lernsettings analysieren, Materialien entwickeln und Lernprozesse wissenschaftlich begleiten.

  

Der Präsenzunterricht wird durch den Lernraum Berlin digital ergänzt. So können Schülerinnen und Schüler auch bei trainings- oder wettkampfbedingter Abwesenheit kontinuierlich am Unterricht teilnehmen, Inhalte nacharbeiten und Unklarheiten klären. Der Fachbereich Deutsch verbindet damit fachliche Fundierung, moderne didaktische Konzepte, datenbasierte Förderdiagnostik und individuelle Unterstützung zu einem Unterricht, der sowohl leistungsorientiert als auch nachhaltig persönlichkeitsbildend ist.

  

Justina Pribnow

 Leitung Fachbereich Deutsch